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發(fā)布時(shí)間：2025-06-06 瀏覽次數(shù)：6863390次
全球化時(shí)代，英語早已不再只是一門考試科目，而是連接世界文化的橋梁。
如何讓語言學(xué)習(xí)真正生動(dòng)起來？
如何讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，愛上英語、理解文化？
今天，帶您走進(jìn)張夢(mèng)娜老師——一位深耕英語教育多年、深受學(xué)生喜愛的教師，從她的教學(xué)經(jīng)歷、教育理念中，我們得以探尋英語提升的契機(jī)。
PART.01
{關(guān)于她}
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“真正的英語學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感受到語言的溫度，并在運(yùn)用中獲得自信！”
張夢(mèng)娜老師，畢業(yè)于四川外國(guó)語大學(xué)英語專業(yè)，在校期間多次獲得國(guó)家級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并持有英語專業(yè)八級(jí)證書。
她的教育生涯始于重慶外國(guó)語學(xué)校，擔(dān)任初中英語教師，教學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異；隨后在成都培德培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任藝考英語教師，幫助眾多學(xué)生提升成績(jī)，廣受好評(píng)；目前任職于成實(shí)外教育，擔(dān)任IEAC英語教師，以幽默風(fēng)趣、親和力強(qiáng)的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生喜愛。
PART.02
{教學(xué)方法}
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脫離文化的語言教學(xué)是蒼白的
跨文化教學(xué)：讓語言“活”起來
張老師認(rèn)為語言的價(jià)值和魅力并不僅僅在于其作為溝通手段的功能性，更在于它與文化的緊密聯(lián)系?？梢哉f，語言永遠(yuǎn)不能脫離文化而存在，它是文化的載體，也是文化的重要組成部分。
在課堂中，張老師會(huì)在教學(xué)中，注意引出英語文章背后的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到英語語言的單詞、短語、句型、語法等知識(shí)的同時(shí)，能領(lǐng)會(huì)相應(yīng)的文化魅力。
因此，她不僅在講解文章時(shí)，拓展背景知識(shí)，比如《哈利·波特》中的英式幽默，或者美國(guó)流行文化中的俚語演變。
還通過對(duì)比中英文表達(dá)差異（如諺語、社交禮儀），幫助學(xué)生理解思維方式的多樣性。
沉浸式課堂：打造“語言能量場(chǎng)”
情境模擬：角色扮演、電影配音、辯論賽，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用英語。
五感聯(lián)動(dòng)：結(jié)合音樂、影像，讓學(xué)習(xí)更立體。
錯(cuò)誤友好型課堂：設(shè)立“最有創(chuàng)意錯(cuò)誤獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，不怕犯錯(cuò)。
個(gè)性化引導(dǎo)：因材施教
對(duì)內(nèi)向?qū)W生，采用漸進(jìn)式鼓勵(lì)，先從小組討論開始，再逐步過渡到公開表達(dá)。
例如：張老師曾遇到過一個(gè)非常害羞內(nèi)向的學(xué)生，該學(xué)生告訴張老師：之前她在課堂上，是一個(gè)傾聽者和旁觀者，很少主動(dòng)去發(fā)言和表達(dá)自己。
而在張老師的課堂上，她總是鼓勵(lì)這位同學(xué)積極回答問題，并且不急于去糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓學(xué)生勇于開口。這位學(xué)生不僅變得更加大膽和勇敢，還提起了對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。
這讓張老師意識(shí)到有時(shí)學(xué)生的收獲可能不只在于單詞、短語或語法等知識(shí)點(diǎn)，更多的是對(duì)自我的提升和肯定！
而對(duì)應(yīng)試需求強(qiáng)的學(xué)生（如藝考生），張老師會(huì)結(jié)合真題與趣味練習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。
PART.03
{教學(xué)資料}
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三本書籍，三部電影！
張老師的書影單
01 書籍《老人與?！?/span>
海明威的經(jīng)典之作，語言簡(jiǎn)潔有力，充滿哲理。通過老漁夫與大魚的搏斗，展現(xiàn)人類不屈的精神。適合學(xué)習(xí)英語中的動(dòng)作描寫和內(nèi)心獨(dú)白，同時(shí)感受英語的節(jié)奏美。
02 書籍《傲慢與偏見》
簡(jiǎn)·奧斯汀筆下19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的愛情與階級(jí)。語言優(yōu)雅，對(duì)話機(jī)智，是學(xué)習(xí)正式英語和社交表達(dá)的絕佳素材，還能領(lǐng)略英式幽默的精妙。
03 書籍《麥田里的守望者》
塞林格以叛逆少年霍爾頓的視角，用口語化的第一人稱敘述展現(xiàn)青春迷茫。語言生動(dòng)直白，適合學(xué)習(xí)美式俚語和真實(shí)對(duì)話表達(dá)。
04 電影《泰坦尼克號(hào)》
經(jīng)典愛情故事，臺(tái)詞情感豐富，涵蓋從貴族到平民的不同英語表達(dá)方式。影片中標(biāo)準(zhǔn)英音與美音并存，是練習(xí)聽力的優(yōu)質(zhì)材料。
05 電影《阿甘正傳》
通過阿甘的傳奇人生展現(xiàn)美國(guó)近代史。臺(tái)詞簡(jiǎn)單卻富有深意，南方口音與標(biāo)準(zhǔn)美語交織，適合學(xué)習(xí)日常用語和人生哲理表達(dá)。
06 電影《當(dāng)幸福來敲門》
勵(lì)志感人的奮斗故事，職場(chǎng)與家庭對(duì)話真實(shí)自然。涵蓋商務(wù)英語和生活英語，語速適中，特別適合中級(jí)學(xué)習(xí)者模仿跟讀。
張老師的課堂，不僅是知識(shí)的傳遞，更是一場(chǎng)關(guān)于語言、文化和思維的探索之旅。她的學(xué)生常說：“上張老師的課，時(shí)間過得特別快，因?yàn)檎娴暮苡腥ぃ ?/p>
如果你也希望：
? 擺脫死記硬背，真正理解英語的邏輯；
? 在輕松愉快的氛圍中提升語言能力；
? 遇見一位既專業(yè)又有溫度的老師；
那么，張老師老師的課堂，正是你尋找的答案。
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